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国家教育部:到2025年全国校园足球特色学校将达五万所

adminqw17

9月 24, 2021

中国新闻网2月21日电 据教育部官网信息,国家教育部21日举办记者招待会,详细介绍2017年全国青少年校园足球工作规划,明确提出将切实提升校园足球特色学校的修建品质和水准,校园足球特色学校争得如期完成基本建设2万所的每日任务,到2025年校园足球特色学校将做到五万所;进行对13381所校园足球特色学校的摸排调查工作中,创建激励制度。

国家教育部21日早上召开记者招待会,详细介绍近几年来全国青少年校园足球进展情况状况和关键成果,及其2017年的工作规划。

10月23日,作为“校园足球新长征”活动的主要内容之一,一堂“校园足球公开课”在延安实验小学展开,几十名来自当地的学生在教练的指导下,感受快乐足球。“校园足球新长征”是由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办,各省市青少年校园足球工作领导小组办公室承办的一项大型宣传推广活动,自今年5月在北京市八一学校启动以来,已在全国20个省(区、市)开展了相关活动。张一辰 摄https://www.qwh168.com/

材料图:2016年10月23日,做为“校园足球新长征”主题活动的具体内容之一,一堂“校园足球示范课”在延安市育才小学进行。张一辰 摄

2016年,全国青少年校园足球工作中领导组积极主动推动青少年校园足球工作中,在提升普及化水准、推进全国青少年校园足球2016工作中教育改革、健全竞争管理体系、提升师资力量能力和构建良好环境等层面进行了很多成效显著的加强工作中。

2016年机构进行了第二批全国青少年校园足球特色学校、校园足球试点县(区)和改革创新实验区的筛选评定工作中,根据自主申报、单位审批和综合性评定等程序流程,完成了4754所全国青少年校园足球特色学校和3一个校园足球试点县(区)的评定工作中。

到目前为止,已分两批号综合性评定并取名13381所校园足球特色学校、69个校园足球试点县(区)。除此之外,全国校足办还明确了内蒙古、青岛、泉州市和吉林省延边朝鲜族自治州等4个全国校园足球改革创新试点区,强有力促进了青少年校园足球普及化水准的提升 。

2017年全国青少年校园足球工作中的整体策略是:依照“高站位策划、精细化管理贯彻落实、高质量发展趋势”的标准,坚持不懈总体推动与关键提升紧密结合,自主创新体制机制创新,进一步提高校园足球普及化水准,提升政策宣传和分类指导,大力开展校园足球国际交流,因人而化,因一会儿进,因势而新,促进校园足球工作中跃上新高度。

切实提升校园足球特色学校的修建品质和水准。再次推动校园足球特色学校、校园足球试点县和改革创新试点区基本建设,积极主动搭建“特色学校 试点县(区) 改革创新试点区”为一体的立体式推动布局。健全校园足球特色学校的筛选体制,依照筛选规范和合理布局分配,机构进行2017年全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)和改革创新实验区的选择工作中,培养一批校园足球教育科研典型性,充分发挥其在发展趋势青少年校园足球中的推动、示范性和推动功效,推动青少年校园足球总体发展趋势。

12月16日,福州仓山第五中心小学足球队与福州教育学院附属第三小学足球队的孩子们在绿茵场上挥汗如雨,奋力拼搏。当日,2016-2017年福州市全国青少年校园足球联赛仓山区“卡尔美”杯联赛在福州举行。近年来,福州市大力推进青少年校园足球发展,通过开展校园足球联赛和丰富多彩的足球文化活动,在校园内营造浓厚的足球文化氛围。目前,全市中小学有133所市级足球特色校,其中74所为全国足球特色学校,校园足球队153支,建立起了大学、高中、初中、小学四级青少年校园足球联赛机制。张斌 摄

材料图:2016年12月16日,福州仓山第五实验学校球队与福州教育学校附设第三中小学球队的小朋友们在球场上汗流浃背,顽强拼搏。赵勇 摄

2017年,在进一步提升布置的根基上,校园足球特色学校争得如期完成基本建设2万所的每日任务。将来到2025年校园足球特色学校将做到五万所。与此同时,进一步加强对全国青少年校园足球特色学校的引导与管控,健全考核制度与管理条例并执行监督,进行对13381所校园足球特色学校的摸排调查工作中,创建激励制度。

推进文化教育教育改革。激励有标准的院校进行以篮球为特点的“一校一品”体育教育专业改革创新工作中,标准具体指导校园足球特色学校的教育工作中,执行《全国青少年校园足球课堂教学手册(实施)》和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》。

健全竞争管理体系。下发《全国青少年校园足球课堂教学练习比赛管理体系建设规划》,创建比较稳定的比赛、完善的赛系和纪律严明的赛纪。

提升教师队伍基本建设,标准化基本建设教练员培训中心。健全足球队师资培训管理体系,机构进行2017年全国青少年校园足球技术骨干师资力量国家级别重点学习培训和增加校园足球特色学校校长培训。借助有标准的大学和组织基本建设6-八个校园足球教练员培训中心,聘用中国技术专业足球队老师和外教老师规模性学习培训校园足https://www.qwh168.com/球教练员,2017年方案学习培训3000名校园足球教练员,将来将完成为每所校园足球特色学校塑造1-2名拥有D级或之上教练员资格证书的校园足球老师、教练员的总体目标,切实提高校园足球老师、教练员的课堂教学实践能力和综合性职业素质。

7月1日,在河北石家庄22中操场上,当地多所学校的1000余名青少年,在此体验桌上足球PK、蒙眼射门等多种足球游戏,乐享丰富多彩的校园“足球嘉年华”。据了解,此次足球主题乐园由该市教育局等主办,旨在让足球走进校园、走进生活,为青少年打造一场校园足球的文化狂欢盛宴。 中新社记者 翟羽佳 摄

材料图:2016年7月2日,在河北石家庄22中操场,本地多家院校的1000多名青少年,在这里感受桌上足球PK、蒙眼睛射球等多种多样足球游戏,愉快享受多种多样的校园内“足球队嘉年华会”。 中国新闻社新闻记者 翟羽佳 摄

增加场地面积基本建设幅度,把校园足球场所基本建设列入足球场地整体规划,发挥特长达到校园足球的发展趋势。

解决好校园足球与足球教练管理体系的关联,连接好校园足球四级公开赛和U系列产品比赛及选拨体制,不断完善球员申请注册共享资源体制。

加强国际合作协作:一是贯彻落实中法《关于中国中小学校园足球发展趋势协作谅解备忘录》,机构进行中法青少年校园足球国际友谊赛。二是坚持不懈选拨关口前移,用心选拨400名校园足球教练员赴美国、法国https://www.qwh168.com/的进行3个月技术专业培训学习。三是与法国的中国足球协会、意大利中国足球协会签定合作合同。四是下派2016年当选全国校园足球暑期夏令营最佳阵容手游的100名同学于2017年十一国庆期内赴海外开展为期一周的培训。五是再次执行校园足球师资力量国外招才引智方案,拟聘用120名上下高质量外国籍足球队老师到中国中小学执教。

提升典型性宣传策划推动,提升反面宣传策划,全力宣传策划校园足球改革发展获得的重大进展、新成果,面向全国、父母和学员开展加大宣传力度,勤奋产生全社會关注和适用校园足球发展趋势的良好环境。